Cuesta Moreno, O. J. (2018) «La formación de investigadores sociales desde marcos crítico-hermenéuticos: un análisis a la propuesta del Instituto Pensamiento y Cultura en América Latina –IPECAL», Revista Kavilando, 10(2), pp. 356–374. Disponible en: https://www.kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/213 (Accedido: 24 octubre 2025).