Rodriguez, M., y J. Gregorio Lemus Maestre. El Lenguaje Como Apertura Al Sistema Complejo En La Educación Matemática Decolonial. Revista Kavilando, Vol. 12, n.º 1, Jan. 2021, pp. 238-50, http://www.kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/341.